Cze 11

Gala konkursu „Krakus”

Nasz uczeń wyróżniony w konkursie „Krakus”

25 maja br. na Wawelu odbyła się uroczysta gala wręczenia dyplomów i nagród dla laureatów VI edycji wojewódzkiego Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Krakowie „Krakus”. W tym konkursie naszą szkołę reprezentowali uczniowie Kacper Robótka z klasy V i Jakub Skorupka z klasy VI. Gratulujemy Kubie wyróżnienia II stopnia, a obu naszym finalistom wspaniałego przygotowania i ogromnej wiedzy. /Kacper Robótka/

Cze 01

Krakus – finał

15 maja na Wawelu w Krakowie odbył się finał konkursu „Krakus”. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie Kacper Robótka z klasy V i Jakub Skorupka z klasy VI. Zadania finałowe dotyczyły krakowskiej katedry i lat 1794-1918, czyli okresu, w którym Polska została podzielona między zaborców: Prusy, Rosję i Austrię. Uczniowie mieli okazję poznać legendy a także historię swojej najbliższej okolicy./K. Robótka, kl. V/

Maj 12

Gra terenowa

W piątek 13 kwietnia nasza szkoła wzięła udział w grze terenowej, która miała przygotować uczniów do konkursu wiedzy o Krakowie „Krakus”. Tematem gry były lata 1866 -1918. Uczniowie zostali podzieleni na grupy i wykonywali zadania otrzymane od łączników. Jednak by je wykonać, warto było posłuchać historii opowiadanych przez łączników. Podczas wycieczki można było dowiedzieć się o historii miejsc, które w tamtych czasach dawały Polakom nadzieję na odzyskanie niepodległości. Można było dowiedzieć się o ludziach, którzy w okolicach Krakowa działali przeciwko zaborcy
z Austro -Węgier. Nie zabrakło także różnych pojęć historycznych. Wycieczka zakończyła się na Wawelu. /Kacper Robótka/kl.V

Maj 12

Konkurs „Krakus”

Konkurs „Krakus” – wyniki etapu szkolnego.

W międzyszkolnym konkursie wiedzy o Krakowie „Krakus” uczestniczyli uczniowie klas V i VI. Zwycięzcami etapu szkolnego zostali Kacper Robótka z kl. V i Jakub Skorupka z kl. VI. Chłopcy będą reprezentować naszą szkołę w etapie finałowym, który odbędzie się 15.05.2018 r. na Wawelu. Gratulujemy serdecznie i życzymy powodzenia!

/Z. Kapusta/

Mar 18

„BohaterON – włącz historię!”

Podziękowanie za udział w kampanii historycznej „BohaterON – włącz historię!”.

Z prawdziwą dumą prezentujemy podziękowania dla naszej Szkoły i poszczególnych uczniów za udział w projekcie „BohaterON – włącz historię!”. Jest to ogólnopolska kampania historyczna, która ma na celu przywrócenie pamięci i uhonorowanie żyjących uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysyłanie do nich kartek z życzeniami. Prowadzona jest przez 63 dni od 1 sierpnia do 2 października, tak jak przez 63 dni trwało Powstanie Warszawskie. Akcja służy także edukacji Polaków, wzmacnianiu poczucia tożsamości narodowej, krzewieniu postaw patriotycznych oraz budowaniu wrażliwości społecznej. Nazwa kampanii stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”, sygnalizuje chęć włączenia do świadomości społecznej indywidualnych historii Powstańców poprzez nowoczesny patriotyzm.
Powstanie Warszawskie to jedno z najważniejszych wydarzeń kształtujących polską tożsamość. Było świadectwem najwyższych wartości – patriotyzmu, wolności, determinacji w przeciwstawianiu się wrogom. Fundamentalną rolę w podtrzymywaniu pamięci o tamtych dniach pełnią sami Powstańcy. Niestety, odchodzą od nas ostatni z Nich. Ludzie ci zasłużyli na naszą wdzięczność, pamięć i szacunek, które w symboliczny sposób można okazać wysyłając „Kartkę dla Bohatera”. Nasi uczniowie z klas IV, V, VI i VII entuzjastycznie włączyli się do tej akcji wysyłając do uczestników Powstania Warszawskiego 53 kartki z życzeniami i podziękowaniami za patriotyzm i walkę o wolną Polskę. Te pocztówki mają dla Powstańców duże znaczenie – dowodzą pamięci, wdzięczności, dostarczają wzruszeń. Według wielu Bohaterów odpisywanie na kartki rozprasza samotność. /Z. Kapusta/

Gru 28

Z pieniądzem przez wieki

Dnia 5 grudnia 2017 r. cała moja klasa wraz z wychowawczynią oraz opiekunem (moją mamą) wybrała się na ciekawe warsztaty historyczne do Muzeum Archeologicznego. Zajęcia miały tytuł „Z pieniądzem przez wieki”. Po dotarciu na miejsce pani przewodnik warsztatów zaprosiła nas na ciekawy wykład dotyczący pieniędzy oraz ich wartości w czasach obecnych i przeszłych. Dowiedziałam się też, że bardzo dawno temu, gdy jeszcze nie było pieniądza ani żadnej waluty, ludzie płacili poprzez wymianę przedmiotów, w późniejszym czasie wynaleziono i wprowadzono w obieg monety. Na początku były z brązu, miedzi i żelaza, potem ze srebra i złota. Ciekawym punktem wycieczki było zwiedzanie wystawy na temat naszych przodków sprzed wielu, wielu lat. Dowiedziałam się, jak wyglądali ludzie w epoce lodowcowej, kamienia łupanego, epoce brązu i w średniowieczu. Po obejrzeniu wystawy poszliśmy na interesujące warsztaty. Zostaliśmy podzieleni na grupy i układaliśmy puzzle na temat pieniędzy. Uważam, że wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Pomogła nam pokazać pieniądz oraz jego wartość w różnych epokach historycznych.
Mam nadzieję, że jeszcze kiedyś pojedziemy na takie fajne warsztaty. /Nikola Bugajska, klasa IV/

Warsztaty zostały sfinansowane przez Kraków Airport.

Gru 14

Żywa lekcja historii

Dnia 5 grudnia w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii „Napoleon Bonaparte i Księstwo Warszawskie”. Uczniowie klas IV-VII mieli okazję spotkać się z grupą rekonstrukcyjną z Częstochowy „Gildia Żywej Historii”. Poznaliśmy dzieje Napoleona Bonapartego, jednego z najwybitniejszych strategów wojskowych w historii świata. Miałem możliwość udziału w inscenizacji. Byłem ubrany w strój Napoleona, a następnie przebrano mnie w mundur żołnierza francuskiego. Występ był przypieczętowany wystrzałem z muszkietu czarnoprochowego, co mogliśmy zobaczyć i usłyszeć. Zajęcia zachwyciły nas perfekcją i świetnym oddaniem atmosfery tamtych czasów. Liczymy, że za rok znów będziemy mogli uczestniczyć w żywej lekcji historii. /Jakub Skorupka kl. VI/

Lekcja została sfinansowana przez Kraków Airport.

Gru 14

Warsztaty historyczne

28.11.2017 r. w Muzeum Archeologicznym odbyły się dla nas warsztaty historyczne pt. „Mumie – podróżnicy w czasie”. Gdy dojechaliśmy na miejsce, weszliśmy do tajemniczo wyglądającego budynku. Zajęcia rozpoczęliśmy od zwiedzenia wystawy „Bogowie starożytnego Egiptu”. Było bardzo ciemno i chwilami strasznie. W pierwszej sali oglądaliśmy sarkofagi oraz nieco uchylone groby. W drugiej sali znajdowały się zwierzęce sarkofagi. Potem udaliśmy się na warsztaty. Lepiliśmy mumie z gliny, balsamowaliśmy je olejkami i zawijaliśmy w bandaże. Z pudełek zrobiliśmy sarkofagi i ozdobiliśmy je. Po warsztatach wróciliśmy do szkoły. Uważam, że wycieczka była bardzo udana.
/Martyna Nowak kl. IV/

Warsztaty zostały dofinansowane przez Kraków Airport.

Lis 15

Projekt eTwinning „Kartka dla Polski”

Nasza szkoła bierze udział w międzynarodowym projekcie programu eTwinning „Kartka dla Polski”, aby uczcić 99. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości i złożyć życzenia naszej Ojczyźnie. W projekcie uczestniczy ponad 130 szkół z różnych krajów (m. in. z Polski, Hiszpanii, Albanii, Mołdawii, Włoch, Rumunii, Turcji, Macedonii, Gruzji, Tunezji, Ukrainy…), a wśród nich jesteśmy i MY! Efektem projektu „Kartka dla Polski” jest internetowa galeria prac uczniów znajdująca się pod adresem: https://padlet.com/jwaszkowska/rkmmaci6rmom
A oto kartki wykonane przez nasze dzieci z klas II, IV, V i VII: Oskara Kurpana, Zuzannę Bąk, Bartosza Brzeżańskiego, Nikolę Bugajską, Eryka Żmudkę, Natalię Małek, Kacpra Robótkę, Łukasza Sowę, Arletę Kaczor i Wiktorię Żmudkę. /Zuzanna Kapusta/